《表4 高等教育质量测量要素改进模型》

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《高等教育质量测量要素模型的改进》

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与硬设施指标相关的三级指标中，（见表4） 基本建设除按人均面积等指标加以衡量外，环保系数、抗震系数也是重要的参数；实验条件以人均实验设施设备、实验设备的先进程度、实验设施管理和使用的科学有效性来衡量；图书资料用人均图书册书、文献持有和保存的完整程度、新书上架的速度和数量、图书借阅年平均次数来测量；经费指正常的办公经费、人员经费、基本建设经费、设备购置费、房屋维修费和设施设备维护费、学生资助费等经常性费用；科研经费用生均科研经费、项目平均科研经费、每百万元科研经费产生的科研成果和级别来衡量；目前，很多国家都已经意识到教育资助体系是否完善是衡量高等教育质量的重要标准之一，因此本研究把学生资助纳入质量测量模型中。