《表6 师市学校与团场学校学生在综合实践活动课程中的收获情况》

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《兵团综合实践活动课程实施现状研究》

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卡方检验发现P<0.01，说明师市与农牧团场学校学生学习收获情况存在极显著差异。通过进一步的卡方检验发现，师市学校学生在信息选择和处理、信息技术能力以及环境保护意识方面明显好于团场学校学生。说明师市学校在经济条件、社会资源、教师能力水平等方面比团场学校要好，所以整体的教育水平也要高，这一点在综合实践活动课程实施效果的比较上也有所反映。