《表2 实验组与对照组人际关系后测配对样本t检验结果(M±SD)》

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《留守经历高职新生人际关系状况及其干预》

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注：*表示p<0.05，**表示p<0.01。

从上表可以看出，干预后实验组的《大学生人际关系量表》总分显著低于对照组，说明本团体心理辅导可以显著提高有留守经历高职新生的人际交往能力。