《表3 AI结合混合式教学中的教育质量评价》
无论是在传统教学模式还是混合式教学模式中,教师都作为课程的主导者。教师的教学方法、教学态度和教学能力都对教学效果产生深远影响。主要通过以下3个方面对教师教学质量的评价,从而更好地促进AI结合混合式教学模式在临床教学中的运用。见表3。
图表编号 | XD0045142600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 黄丽利、廖晓辉 |
绘制单位 | 重庆医科大学附属第二医院肾内科、重庆医科大学附属第二医院肾内科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
无论是在传统教学模式还是混合式教学模式中,教师都作为课程的主导者。教师的教学方法、教学态度和教学能力都对教学效果产生深远影响。主要通过以下3个方面对教师教学质量的评价,从而更好地促进AI结合混合式教学模式在临床教学中的运用。见表3。
图表编号 | XD0045142600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 黄丽利、廖晓辉 |
绘制单位 | 重庆医科大学附属第二医院肾内科、重庆医科大学附属第二医院肾内科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |