《表3 团员对于班团支部机构设置、队伍建设、制度建设、第二课堂活动的了解和满意程度在专业上的差异比较》

《表3 团员对于班团支部机构设置、队伍建设、制度建设、第二课堂活动的了解和满意程度在专业上的差异比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校班级与团支部一体化运行的影响因素研究》


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注:M=均值,SD=标准差

根据独立样本T检验,团员对于班团支部机构设置、队伍建设、制度建设、所组织活动的了解和满意程度在专业上的差异性如表3所示。