《表3 多媒体网络教室建设在学校类型上的差异性分析（M±SD)》

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《宁夏中小学信息化基础设施建设情况调查及提升对策研究》

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多媒体网络教室包括网络教室数、计算机数、生机比。105所学校基本上配备了网络教室和相应台数的计算机。统计生机比发现，小学的生机比是88∶1。根据《指南》对小学生机比不高于12∶1的要求，52所样本小学中有9所小学生机比值大于12，所占比例约为17.3%，说明有一部分小学计算机配备情况不太乐观；53所样本中学中有47所生机比值小于或等于《指南》中要求的10∶1，所占比例达到88.67%，有11.32%的中学计算机配置未达到标准，但已非常接近标准。说明大部分中学计算机配备情况良好。进一步做差异性分析（如表3所示），发现网络教室数在中学和小学之间存在着显著差（F=3.1，p<0.05）；计算机数在中学和小学之间存在极其显著的差异（F=9.0，p<0.001）。