《表1 研究组与对照组自我觉察、人际交往能力及自我效能感的比较》

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《巴林特小组对心理学研究生自我觉察、人际交往与效能感的干预作用》

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干预前研究组与对照组在自我效能感总分上的差异无统计学意义，干预前后研究组与对照组在自我效能感总分上的差值无统计学意义（P>0.05），研究组干预前后在自我效能感总分上的差异有统计学意义（P<0.05），对照组干预前后在自我效能感总分上的差异无统计学意义（P>0.05），详见表1。