《表1 云南师大教师教育双学位师资培养模式》

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《海峡两岸教师培育模式比较研究——以云南师范大学和台湾屏东大学为例》

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云南师大是省属重点师范大学，享有“红土高原上的教师摇篮”之美誉[4]。云南师大教师教育学院开设的教育学专业（教师教育方向）双学位（简称教师教育双学位，下同）是面向非师范专业的在校大学生，获取教育学学士学位的第二专业教育，是教师教育模式的创新。修读本专业课程的学生必须满足本科在读、第一专业为非师范两个条件。主要进行主修专业学位和教育学专业的学习[5]，毕业生在拥有其它专业知识和技能的同时，也拥有教学专业知识和技能，真正实现“双专业”水平的提高，拓宽就业路径，增强学生就业竞争力。教师教育双学位需要修完29门课程，850学时，61学分；教育专业实践8周，其中教育专业见习2周，教育专业实习6周，专业调查1周（与教育专业实习同步进行），学位论文1周。采取与第一专业主修学位同步开展教育教学的培养方式。基本学制设置为3年，实行2-5年的弹性学分制，最早不能提前至2年，最晚必须在5年内修完所有课程。形成了“基本学历通识教育+第一专业主修学位学科专业教育+第二专业辅修学位教育学专业教育”的师资培养模式（见表1）。