《表8 目前培养模式是否担心学位论文撰写和答辩》

《表8 目前培养模式是否担心学位论文撰写和答辩》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“双轨合一”培养模式下规培生导师发挥作用情况分析及对策研究》


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(1)32.9%(94/286)的规培生对导师指导自己的现状和效果不满意,见表7;(2)有81.0%(71/95)的导师和78.3%(224/286)的规培生表示担心学位论文撰写和毕业答辩,见表8。