《表1“3对N”毕业设计培养模式改革试点工作的分组、选题及答辩成绩一览表》

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《本科毕业设计现状及“3对N”培养模式改革研究——以长安大学道路桥梁与渡河工程专业为例》

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注：“*”代表小组组长。

本次试点工作为“3对N”毕业设计培养模式改革方案的改进以及改革效果评价体系的建立与完善提供了重要的参考依据，为后续改革模式的运行及推广奠定了基础。