《表5 不同元情绪水平的教师在工作绩效变量上的差异检验 (n=274)》

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《大学教师元情绪水平及其与工作绩效关系的实证研究》

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为进一步探讨不同大学教师元情绪水平所表现出来工作绩效的差异。按元情绪水平总分分别取高分段和低分段各27%的被试组成高元情绪水平组合低情绪水平组，介于其间的为中等组。以元情绪水平为自变量，工作绩效为因变量做多元方差分析，从中可见不同元情绪水平的大学教师工作绩效及其各维度均存在显著差异。详见表5。