《表1 问卷维度设置：教师交往行为与网络学习共同体构建路径——基于哈贝马斯交往行为理论视角》
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《教师交往行为与网络学习共同体构建路径——基于哈贝马斯交往行为理论视角》
问卷根据安徽师范大学网络教研活动现状，结合相关专家和安师大附中多位教师的意见，将问卷设为四个维度，如表1所示:
| 图表编号 | XD00404500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.05.30 |
| 作者 | 陶佳 |
| 绘制单位 | 安徽师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
