《表2 144名幼儿在数学测验中的分测验及总分通过率》

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《幼儿数学能力发展现状与影响因素研究》

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研究者对144名幼儿在7项数学分测验及数学能力总分的正确率（通过率）进行统计，得分情况如表2所示。数学能力总分的通过率为80.54%，各项通过率均在75%以上。其中，数字/计数的通过率最高，为98.26%，其次为量，通过率为88.42%；再次为比较，通过率为82.20%；形状与方向/位置的通过率近似，分别为79.30%、79.74%；接着是时间/顺序，通过率为77.70%；最后是数量，通过率为75.10%。