《表2 数据结构线性表学习情况统计》

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《数据结构课程混合式教学实践与评估》

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在中国大学MOOC平台和PTA实验辅助教学平台下，课程教学知识的描述形式多样化、更生动，学生学习按自己需求开展，可重复看也可考核之后学习等。线上学习平台使得抽象知识生动化、学习工作效率化，比如开设混合式教学课程的教师在每次见面课授课前，可以在中国大学MOOC和PTA实验辅助教学平台上导出学生在线学习与编程的统计数据，表2为PTA平台导出的数据结构线性表编程练习学生的得分情况。