《表1 不同类型公开课的活动特点》

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《公开课促进教师专业发展的价值功能及组织建议》

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公开课形式多样，常见的组织包括且不限于实验课、同行互助听课、磨课、研课、同课异构、异课同构、推门听课、赛课、评优课、专家评课及示范课等形式。这些形式多样的公开课，其关键性的区别，在于开放的范围、活动的目的、参与主体的个人意愿和活动对主体的意义，详见表1（见下页）。