《表4 不同民族大学生幸福感的平均数、标准差与差异显著性检验 (珔x±s)》

《表4 不同民族大学生幸福感的平均数、标准差与差异显著性检验 (珔x±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《人口学变量对大学生综合幸福感的影响》


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注:df(2,2 760)。

调查发现,不同民族大学生的心理幸福感与综合幸福感没有显著差异,但主观幸福感具有显著差异,且汉族高于蒙古族(t[df=2 639]=2.790,P=.005),其他少数民族高于汉族学生的分数在统计上没有达到显著水平(t[df=1 852]=1.164,P=.245)。在负性情感维度上不同民族的大学生具有极显著差异,表现为蒙古族大学生的负性情感高于汉族大学生(t[df=2 639]=3.296,P=.001),但其他少数民族高于汉族学生的分数在统计上没有达到显著水平(t[df=1 852]=1.471,P=.142),其他维度没有显著差异,如表4所示。