《表2 不同性别被试的总体幸福感量表及心理资本量表得分情况（珔x±s，分）》

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《特困地区中学教师心理资本与总体幸福感的关系》

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男性教师的总体幸福感量表得分为（94.48±5.81）分，女性教师的总体幸福感量表得分为（96.17±6.19）分，二者比较，差异有统计学意义（P<0.05）。男性教师的心理资本量表总分及自我效能感、希望、韧性、乐观维度得分分别为（104.02±12.80）分、（28.17±4.10）分、（26.90±4.48）分、（24.71±3.36）分及（24.24±3.75）分，女性教师的心理资本量表总分及自我效能感、希望、韧性、乐观维度得分分别为（102.81±12.92）分、（26.33±4.96）分、（26.00±4.61）分、（24.96±3.42）分及（25.50±3.47）分，二者比较，自我效能感及乐观维度上的得分差异有统计学意义（P<0.05）（表2）。