《表3 两组教师满意情况:微信互动结合PBL教学法在护理带教中的实施效果》
例 (%)
实验组教师满意率大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD0033885100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 练雪琼 |
绘制单位 | 东莞市大朗医院麻醉手术科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
例 (%)
实验组教师满意率大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD0033885100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 练雪琼 |
绘制单位 | 东莞市大朗医院麻醉手术科 |
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