《表2 校内项目案例:“Web应用基础”课程项目驱动式教学研究》
项目驱动能对教学产生实际效果的一个重要原因在于,它能有效地转化为“兴趣驱动”,因此选择合适的项目作为教学案例是关键。在熟悉课程教学大纲和了解学生的基础等情况后,笔者根据平常积累的素材,选择合适的项目作为教学案例,灵活利用所学的HTML标记、CSS样式表及JavaScript编程技术设计网站,要求网站页面具有合理的布局,风格统一,并具有一定的交互性,如表2所示。
图表编号 | XD0032717400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.25 |
作者 | 白慧慧、常冬霞、刘美琴、张宝鹏 |
绘制单位 | 北京交通大学计算机与信息技术学院、北京交通大学计算机与信息技术学院、北京交通大学计算机与信息技术学院、北京交通大学计算机与信息技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |