《表1 未采用“微剧场教学模式”的班级学生成绩》
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《基于“微剧场”的中职计算机《VB程序设计》情景教学探究》
“微剧场”教学作为一种新的教学形式,其实质是给学生搭建自主探究VB知识的空间和平台,在具体实施过程中取得了一定的效果,同时也有一些问题,比如教师课前微脚本设计的难度把握问题、如何正确处理提升学生兴趣度与拓展学生思维二者之间关系的问题等。因而,在下阶段的教学实施中,需要注意以下问题:
图表编号 | XD0031763500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.15 |
作者 | 单雷 |
绘制单位 | 杭州市临平职业高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |