《表2 职业妆容塑造信息化教学设计应用效果调查问卷》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《在线课程教学中的信息化教学设计研究——以课程《职业形象塑造》任务模块“职业妆容塑造”为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过一个学期的教学实践发现，与往届学生相比，酒店管理专业17级学生自学能力更强，课堂学习积极性更高，教学效果更好。为了检验这份教学设计的教学应用效果，课程教学结束后对酒店管理专业17级126名学生进行问卷调查，回收有效问卷120份。调查内容及答案选择“是”的学生人数与比例如表2所示。