《表2 调查问卷:会计专业PBL教学效果研究——基于会计信息化教学的视角》

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《会计专业PBL教学效果研究——基于会计信息化教学的视角》


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问卷(表2)中题目均采用正向提问,选项采用李克特五点量表,分别以“非常同意、同意、不确定、不同意、非常不同意”表示,每个选项赋分分别为5、4、3、2、1。