《表2 研究组专科学生PBL教学法结合思维导图的教学效果问卷调查结果[n(%)]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PBL联合思维导图在临床检验实习血栓与止血教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

向研究组学生发放调查问卷43份，回收43份，回收率达100.0%。研究组学生对PBL教学法结合思维导图教学模式的调查评价均为良好；研究组本科学生中84.0%认为该方法能够提高学习兴趣，80.0%的学生认为该方法可提高自学能力，92.0%认为该方法可提高综合分析、逻辑推理能力，但有24.0%的学生认为该教学方法增加了学习负担，见表1。研究组专科学生中，有72.2%的学生认为该方法能够提高学习兴趣，83.3%的学生认为该方法能够提高综合分析、逻辑推理能力，但有33.3%的学生认为该方法增加了学习负担，见表2。