《表1 知识点及项目化任务》

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《基于岗位能力培养的课程改革——以铁路工程施工组织与预算课程为例》

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在教学过程中，根据各学习情况的不同特点，在相应学习情景中设计典型学习任务，将施工组织设计的分类及内容、组织准备、技术资料的准备、施工现场的准备、季节性施工准备等知识点结合施工准备工作内容进行项目化教学设计；将区间及现场路基土石方量的复核、土石方施工机械种类及数量计算及施工平面图布置相结合贯穿到施工方案的确定中；施工组织方式及流水作业原理、横道图绘制方法、网络图计划的表示方法及工期优化等知识点结合路基施工进度计划的表达进行项目化设计。而对于施工图预算，则以施工图为基础，围绕我国铁路工程投资控制体系、铁路工程预算定额手册的组成、铁路预算定额的应用及建筑工程费单项预算价值计算来进行基本预算知识的学习；然后结合铁路工程量清单基本内容、铁路工程工程量清单计价，以学习情景1路基工程施工组织为例，其相应的任务分解如表1。