《表2 综合项目案例中知识和项目工作任务》

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《金课标准下程序设计课程改革探究》

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(2）综合实践教学案例设计。对大型企业典型的信息系统“人力资源管理信息系统”进行拆分、整理、归类，总结开发信息系统需要具备的知识和能力，使用Java平台重构一个学生易于理解的综合项目案例“图书管理信息系统”，将该系统开发过程和工作任务贯穿整个教学过程。在学生具备一定基础知识后，教师以图书管理信息系统项目为主线，系统讲述面向对象、集合、多线程、I/O流、图形用户界面、数据库编程、网络编程等知识与技能，并融合设计模式、MVC等优秀编程思想，帮助构建知识体系结构。通过科学整合，将工作任务转化为学习任务，从而实现工作过程与学习过程一体化，按照综合项目工作任务的相关性，将知识与技能、理论与实践、职业素养训练和情感态度融入到综合项目开发实现过程中。该综合案例可帮助学生理解理论知识的实际应用场景，进一步激发学习积极性和主动性，提高综合职业能力。表2是“图书管理信息系统”综合项目案例涉及的知识和工作任务对应表。