《表1 各学科理论在阅读推广研究中的移植情况》
从表1可以看出移植理论数量之众、涉及学科范围之广,这些理论、原理、模型被广泛应用于阅读推广目标对象细分、整体流程设计、具体活动策划、活动品牌建设、阅读服务营销、读者心理研究、活动效能评价等,为阅读推广研究方法的应用创新提供了思路,拓展了阅读推广的应用理论体系,成为阅读推广自体理论的有益补充。但此类论文下载量和被引量均较低,理论品味和应用价值不高。究其原因在于理论移植法在应用过程中存在生搬硬套、浅尝辄止的硬伤,缺乏对被引入理论方法的深刻理解,更缺乏对现实的考察,导致引进理论与工作实际难以交融,研究成果不接地气、难生实效。由此,我们主张阅读推广研究回归专业特色和实践基础,理论借鉴时持批评式思维和谨慎态度,兼顾科学研究共性及学科特性分析,注重对原理的把握而不是概念或术语的搬运。
图表编号 | XD0030491200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.21 |
作者 | 李丽娜、范并思 |
绘制单位 | 连云港师范高等专科学校、华东师范大学商学院信息学系 |
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