《表1 样本的人口学特征：农村阅读推广的路径与策略——基于扎根理论的村民阅读现状质性分析》

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《农村阅读推广的路径与策略——基于扎根理论的村民阅读现状质性分析》

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笔者采用了目的性抽样方法。为得到较为全面的数据，使采集到的样本种类尽可能多地涵盖现有农村的村民阅读现状，笔者选取浙江、陕西以及内蒙古3个不同省份的共计10个不同经济水平的农村进行调研。在每个农村选取不同年龄与职业的5-7名村民进行单独访谈，最终得到50份访谈录音。访谈对象均为调研地区的当地居民，样本的人口学特征如表1所示。