《表5 教师对学校教研支持情况的评价》
被调查者认为所在教研组的凝聚力“非常强”和“比较强”的有80人(65.0%),选择“一般”的有38人(30.9%),该数据在普通教师和骨干教师之间无差异(P=0.583)。关于“学校为教师教研活动提供了有力支持”的描述,普通教师的态度大部分介于“比较同意”(33.3%)和“一般”(45.2%)之间,骨干教师的意见大部分介于“非常同意”(38.3%)和“比较同意”(35.8%)之间。进一步分析发现,两类教师所在学校提供的教研支持情况差异极其显著(P=0.000,表5)。
图表编号 | XD0028414100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.01.20 |
作者 | 高宇翔、于佳玉 |
绘制单位 | 新疆师范大学教育科学学院、乌鲁木齐市聋人学校、新疆师范大学初等教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |