《表5 教师学历：广东省中等职业学校学生学业评价现状的调查研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《广东省中等职业学校学生学业评价现状的调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

如表5所示，高中/职校以下学历的教师1人，占0.92%；本科学历的教师74人，占67.89%；硕士及以上的教师34人，占31.19%；没有大专学历的教师。从以上分布情况可见，中职教师学历主要集中在本科水平，且硕士及以上学历仅次于本科。另外，被调查教师中存在极少专科以下较低学历的教师，但通过进一步研究具体样本可知，其主要存在于教龄较长的老教师，因所处年代国家总体教学条件限制而取得学历相对偏低。总体来看，本科及以上学历占比超过九成，中职教师的总体学历水平较高，有效样本教师学历分布的多样性是本文相关研究开展的有利因素。因此，此调查结果对本研究提供了有效的参考价值。