《表4 总方差解释变异量：中职教师职业状态探析——基于山东省中职教师现状的调查分析》

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《中职教师职业状态探析——基于山东省中职教师现状的调查分析》

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对问卷进行探索性因子分析，主成分提取方法选择相关性矩阵，确定固定提取数目为4，利用四次幂极大法进行正交旋转求出旋转因子负荷矩阵。通过探索性因子分析确定要提取的4个公因子，其中累计解释变异量为70.091%，方差解释率较好，具体情况如表4所示。