《表2:中职土建专业教师企业实践现状分析及对策建议》
对专业教师的实践成果进行全面考核,强化过程性评价,完善配套制度建设。同时,也要关注教师到企业实践以后教学能力的改进。因为促进教师教学能力的提高才是教师到企业实践的最终目的。
图表编号 | XD0079099700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.18 |
作者 | 朱梦阳 |
绘制单位 | 上海市建筑工程学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
对专业教师的实践成果进行全面考核,强化过程性评价,完善配套制度建设。同时,也要关注教师到企业实践以后教学能力的改进。因为促进教师教学能力的提高才是教师到企业实践的最终目的。
图表编号 | XD0079099700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.18 |
作者 | 朱梦阳 |
绘制单位 | 上海市建筑工程学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |