《表3 教案設計範例二:華語詞彙教學之情境式教學設計與實踐》
研究者在完成教案的基礎架構後,以“租房子”和“買衣服”作為教學主情境,完成兩單元的教案編寫,並進行試教課程安排。
图表编号 | XD0027838400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.01 |
作者 | 信世昌、羅悠理、黄筱婷 |
绘制单位 | 臺灣師範大學華語文教學研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
研究者在完成教案的基礎架構後,以“租房子”和“買衣服”作為教學主情境,完成兩單元的教案編寫,並進行試教課程安排。
图表编号 | XD0027838400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.01 |
作者 | 信世昌、羅悠理、黄筱婷 |
绘制单位 | 臺灣師範大學華語文教學研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |