《表2 不同性别幼儿同伴交往活动次数分布及百分比》

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《建构游戏中幼儿同伴交往能力的观察研究》

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从表2可以看出大、中、小班男孩的交往次数占比分别为34.8%、44.6%、43.4%，女孩的交往次数占比分别为65.2%、55.4%、56.6%，均明显高于男孩，说明幼儿的同伴交往能力有着明显的性别差异，女孩的同伴交往能力优于男孩。