《表9 无结构小组中幼儿同伴交往结果统计》

《表9 无结构小组中幼儿同伴交往结果统计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《混龄走班游戏中无结构小组对幼儿同伴交往的影响》


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从表9可知,成功的幼儿同伴交往事件有180起,占总数的85.71%,失败的同伴交往事件有30起,占总数的14.29%。在成功的幼儿交往事件中,由大班幼儿发起的102起,占总数的56.67%;由中班幼儿发起的78起,占总数的43.33%。在失败的幼儿交往事件中,大班幼儿发起的22起,占总数的73.33%,中班幼儿发起的8起,占总数的26.67%。可见,大班幼儿发起的成功交往事件和失败交往事件都比中班幼儿多,但无论作为交往行为发起者还是反馈者,在交往结果上如表10、表11所示,均不存在显著的年龄差异(P>0.05),表明无结构小组能使不同年龄的幼儿在交往过程中都愿意尽力促使交往活动取得成功。