《表2 现场活动观察单：上海教研实践范式》

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《上海教研实践范式》

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活动中，提供整体性或专项性现场活动观察单（见表2），聚焦观察要点，增强观察的针对性，体现标准引领。设计“要点/简评”栏目，引导教师树立证据意识，积累并分析证据。进行分组研讨交流，以现场活动观察单记录为基础，开展基于证据的表达，促进思维的深度碰撞。