《表1 评价标准与教学目标》

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《学科核心素养导向下的高中物理单元作业设计》

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不同于传统的作业习题，这道作业题设计了丰富的作业内容:有培养学生社会责任感、学以致用的活动主题；有指示明确、引导适度、切实可行的作业要求；有给予明确要求、保证活动质量的评价量规。此外，为保证作业的完成质量，活动作业应给予课堂交流展示的时间，并给予评价反馈。因此在作业要求和评价标准（见表1）中均对汇报交流的形式和要求给予了具体的说明。