《表一音感教学目标类别与可行的真实评价方式》
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《以音乐艺术之本探讨音乐教学的多元评价——音乐学习能力发展的评价类型与评分范例》
以音感教学为例,不同的教学目标与可搭配之真实评价方式如下:
图表编号 | XD0025224500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.01.01 |
作者 | 郑魏巍 |
绘制单位 | 浙江省杭州市大成实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |