《表3 不同年级学生心理健康情况统计》

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《通辽地区小学生心理健康年级差异状况调查研究》

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注:四年级学生共377人，五年级学生共501人，六年级学生共493。

在差异性比较分析中得出:孤独倾向的渐进显著性p（0.01）<0.05.恐怖倾向的p（0.02）<0.05，二者均具有统计学意义。