《表3 不同年级学生心理状况比较》
由表3显示,大二学生的的躯体化、抑郁、恐惧、精神病性、其他(饮食和睡眠方面)五个因子得分均高于大一学生,差异具有统计学意义。其他各因子得分两个年级之间无显著性差异。具体情况见表3。
图表编号 | XD00107162300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.04 |
作者 | 崔婧、徐常力、刘炜、刘泱 |
绘制单位 | 青岛滨海学院医学院、青岛大学附属医院、青岛滨海学院医学院、上海市儿童医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由表3显示,大二学生的的躯体化、抑郁、恐惧、精神病性、其他(饮食和睡眠方面)五个因子得分均高于大一学生,差异具有统计学意义。其他各因子得分两个年级之间无显著性差异。具体情况见表3。
图表编号 | XD00107162300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.04 |
作者 | 崔婧、徐常力、刘炜、刘泱 |
绘制单位 | 青岛滨海学院医学院、青岛大学附属医院、青岛滨海学院医学院、上海市儿童医院 |
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