《表4 不同年级学生心理资本的差异比较》
对不同年级学生心理资本进行多元方差分析,从表4可以看出,不同年级在心理资本总分及希望、乐观维度上存在显著差异。事后检验(LSD)发现,大三学生在心理资本总分及希望、乐观维度上得分显著高于大一、大二学生。
图表编号 | XD0096421700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.08 |
作者 | 张艳梅 |
绘制单位 | 潍坊科技学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
对不同年级学生心理资本进行多元方差分析,从表4可以看出,不同年级在心理资本总分及希望、乐观维度上存在显著差异。事后检验(LSD)发现,大三学生在心理资本总分及希望、乐观维度上得分显著高于大一、大二学生。
图表编号 | XD0096421700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.08 |
作者 | 张艳梅 |
绘制单位 | 潍坊科技学院 |
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