《表2 团队构建与横向、纵向学习策略》

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《《机械设计基础课程设计》教学反思与改革》

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各小组完成所有任务后，要求在小组内部开展横向学习，详见表2。按照任务分解的步骤，每一项任务负责成员讲解所负责任务的设计思路、计算方法、注意事项，经过一轮讲解，小组内所有成员均可全面了解整个设计步骤和流程，做到设计思路共享。同时，还可将小组间参加纵向讨论的经验与小组内成员分享，使小组成员的设计思路更加清晰。