《表3 年级增长对生物课堂参与度的影响》
按年级对初中部分样品进行分组,对七年级与八年级这两个独立样本的参与情况进行T检验分析。有显著性差异的结果如表3所示:
图表编号 | XD0024297000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.12.25 |
作者 | 陈亮、付培艺、李欣眉、王槐宇、汪玉昆、卢笔雅、张哲 |
绘制单位 | 湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院、湖北师范大学生命科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |