《表3 三种教师学习模式对应学习社群的特点》
人是社会性的动物,因此,社会性建构(如学习社群)在人类和认知发展中具有重要的作用,相关研究表明,在缺乏反馈与激励的线上学习环境中,学习动机往往难以持续保持,缺乏同伴的支持,线上学习更容易产生倦怠和孤独感。因此,在技术支持的教师学习环境中,对学习社群这一要素的设计非常重要。学习社群支持教师与专家、同伴等开展互动与交流,强调群体性智慧的共享。在三种不同的教师学习模式中,又表现出不同的特点,如表3所示。
图表编号 | XD00228409300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 潘丽芳 |
绘制单位 | 上海市电化教育馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |