《表1 全媒体学习的三种典型应用模式》

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《全媒体学习生态：应对大规模疫情时期上学难题的实用解方》

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下页表1列出了这三种全媒体学习应用模式以及它们的教学流程、教学活动和可获得的媒体支持。其中，直接教学体现以“教师为中心”的教学结构，在情境导入环节，教师可以利用演示文稿、图片、视频等媒体为学生创设问题情境。携带着问题进入学习新知环节，此环境教师利用在线授课平台、视频会议平台、智慧课堂平台或直播平台讲授新知，解决情境中的问题，此过程利用平台中的聊天室交流讨论。第三环节“巩固练习”，教师利用上述讲授新知的媒体或QQ/微信下发习题材料，并利用这些媒体工具进行或组织学生进行习题讲解。最后环节，教师利用演示文稿、聊天室或QQ/微信布置课后作业，并提供QQ/微信提交渠道。