《表1 全媒体学习的三种典型应用模式》
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《全媒体学习生态:应对大规模疫情时期上学难题的实用解方》
构建虚拟教室还需要一些基本的媒体工具,比如无线、移动通信网络,平台、手机或电脑等数字设备,不具备此条件的地区,可以考虑借用网络直播甚至电视广播等渠道让学生有学可上。另外,无论是纸媒课本还是电子课本,学生的教材也是学生远程学习不可或缺的媒体资源。
图表编号 | XD00155047100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.10 |
作者 | 祝智庭、彭红超 |
绘制单位 | 华东师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |