《表1“感知”主题下K-12分级学习目标》
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《中小学人工智能教育:学什么,怎么教——来自“美国K-12人工智能教育行动”的启示》
b.分级学习目标如表5所示。
图表编号 | XD00228406100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 方圆媛、黄旭光 |
绘制单位 | 北京师范大学教育学部教育技术学院、中央电化教育馆基础教育教学资源部、中央电化教育馆基础教育教学资源部 |
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