《表2 任务群2、任务群3教学提示比较分析》

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《信息时代的跨媒介阅读与当代文化参与——以“当笔墨遇上光影”读写课程为例》

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我们再回到课标和教材中，课标在陈述相关内容时，两个任务群篇幅详略稍有不同，任务群2的“教学提示”为383字，任务群3的“教学提示”为320字[6]。二者均占0.5学分，9课时。前者有3条，后者有4条，为便于对二者进行比较，下面分条列表概括分析。详见表2。