《表2“隔堂对分”的教学实施方案》

《表2“隔堂对分”的教学实施方案》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“对分课堂”教学模式在高职财务管理课堂中的实施与效果探究》


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现以“财务管理目标的选择”和“普通和即付年金的计算”这两节财务管理教学内容为例,研究“当堂对分”与“隔堂对分”的教学实施方案,具体如表1、表2所示。