《表3 两组护生干预前后沟通能力得分比较》

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*P<0.05，**P<0.01

干预前两组护生沟通能力量表各维度得分及总分差异无统计学意义（P>0.05），干预后试验组在人际辅导与咨询、提供有效负面反馈以及支持性沟通三个维度得分均明显高于对照组，差异有统计学意义（见表3）。