《表3 两组护生沟通能力总分及各维度得分》
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结果显示，两组护生沟通能力总分及各维度得分比较，干预组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。
| 图表编号 | XD00152657500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 祖百法、刘娜、黄琴、姬春、冯雅楠 |
| 绘制单位 | 石河子大学医学院护理系、石河子大学医学院护理系、石河子大学医学院护理系、石河子大学医学院护理系、石河子大学医学院护理系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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